随着各院校的稳步开展，在学校规划设计中、功能分区、统一形象方面，对大学校园标识标牌设计的构建也显得尤为重要。各个学校目前已根本成形的功用区域包括教学实验及行政办公区、科研区、学生生活区、体育运动区、接待效劳区和教工生活区等。使得外来访者步入校园时无法精确、快速地找到所要抵达的方位，精准的学校标识标牌设计不只使来访者明晰明了地理解校园的散布概略，也使来访者加深对校院的文化内涵及大学肉体的认识。校园标识标牌的构建进一步使高校的整体景观规划显得愈加合理，更加人性化，以使有效的信息载体和视觉形象言语来塑造出属于本学校的品牌形象。

校园标识标牌的设计是在总结学校的发展文脉，深入挖掘学校的历史积淀，提炼学校的内在精神和办学理念的基础上，把学校精神与文化底蕴形象化、系统化，把社会对学校的认知和学校自身的意识结合起来，把历史积淀自发形成的精神品质经过挖掘、提炼、培育和塑造，由此形成各自学校独特的品牌形象。

校园标识标牌设计的逐级层次表现要符合一致性原则。也就是说，视觉表达与信息要相协调，并形成视觉系统规范、内容丰富的形象体系。根据总体规划进行区域划分，采用分级检索，图文并茂的形式表达，用实效美观的立体造型进行标识导向设计，以求建立布点合理、信息完整、指示明确的校园标识系统。

为适应国际化发展趋势，标识牌的符号文字要配以中英文对照。一套标准、规范、有效、准确的校园标识标牌的设计，可以让师生、来访者无需语言就能瞬间识别。校园标识标牌的创新设计理念是将校园的环境文化和精神文化更好地展现出来，设计宗旨是提升校园的文化底蕴。